信息来源：互联网   发布时间：2023-09-19

常识 Common knowledge

 

常识，维基百科解释为“常识（Common knowledge）、普遍知识（General knowledge）或基本知识（Essential knowledge）是指普通社会上智力正常的人应有的知识”这个定义范围比较宽，很难说清楚，因为定义中三个词（普通社会、智力正常、应有的知识）的含义每个人理解都不一样，所以我们讨论时默认“普通社会”就是国内现阶段社会，“智力正常”就是不存在任何学习、思考、理解、记忆、表达异常的问题。

"应有的知识"得另外说，按道理九年义务教育的知识应该就算常识了，可是有的人会说学数学有什么用，买菜又用不上，而且好像现在只要识字，会加减乘除，能知道一些常用的单位确实能生存这就要说到常识到底有什么用？国家推行九年义务教育是为了没有文盲提高公民文化素质，就个人来说教育的意义就是能让自己独立思考，也许你买菜是用不着那么多数学知识，但是学数学锻炼出来的逻辑推理能力、空间想象能力、归纳总结能力等对你的生活各方面都会有影响。

如果你通过教育具备了思考和怀疑的能力，那么常识对于你来说就是分析判断的基础如果没有这些能力，那么常识和其它错误的信息对于你来说没什么区别因此，定义“应有的知识”为九年义务教育所教授的知识，由于教育的普及，高中的知识也包括在内。

说到从小学到高中的知识，大部分人学得时候都没有完全学好，毕业后相当多的知识更是会遗忘，另外术业有专攻，所以对于别人不知道的不要有优越感，别人习以为常的知识你可能也完全不知道，但是下面这两种人就值得注意了：

1.没有怀疑、思考能力，缺乏常识却对商家、广告、朋友圈之类的东西深信不疑2.缺乏常识，记忆错误的信息自认为正确还喜欢说服别人，或者对自己的经验抱有固执的自信，不接纳新知识这两种人要么就是很傻很天真、要么就是执拗有偏见，这些态度都不是我们应该学习的。

我们要对知识有敬畏，怀疑和探求的精神敬畏就是尊重知识，对于自己不知道的不了解的有一颗虔诚的心，不要去嘲笑努力学习的人；怀疑就是不迷信知识，不要固守已经获取的知识，这些知识包括常识都可能会被推翻；探求就是不断思索学习，对于常识就是能力允许的情况下多记忆一些。

常识与生活上面讲的比较枯燥，下面就来说说常识在生活中各方面的表现地理相当一部分人对方向没有概念、对世界没有概念，对中国省份也没有概念(其实我记忆中涉及国内的省份城市确实讲的不细，其他的什么气候山脉河流讲的倒挺多)。

很多人不知道秦岭淮河线为中国南北分界线，也就分不清别人到底是南方人还是北方人，而且对不同地方人们生活习惯的不了解也容易形成刻板的印象，比如云南人都骑大象、新疆人都骑骆驼，还有涉及地域黑的就不说了这些知识如果上学时好好学就差不多了，上大学、出差、旅游都有很多机会了解我们美丽的祖国、了解各地的人们。

生物 体育健身减肥是个重灾区，现在人们温饱解决就更关注健康和外貌，可是常识水平依然落后于人们的消费水平为了减肥人们宁愿投入很多金钱买那些奇奇怪怪的号称能减肥的药、茶、奶昔、饼干……却不投入知识这就涉及体育和生物两方面的知识，其实除了特殊病症，体育锻炼加控制饮食就能减肥。

缺乏体育运动常识就会造成误解，例如看到你在跑步，在做无氧，别人就会觉得，“跑步减肥啊，会不会腿粗？我不想腿有肌肉，好难看你不减肥跑什么步？你这么锻炼会不会满身肌肉，好难看”体育常识的缺乏倒是和教育有很大关系，以前很多学校的体育课就是活动课，不会讲那么多知识，所以也造就了人们普遍缺乏这方面常识，健身房教练各种卖课程。

然后控制饮食减肥，科学的来说确实能行，但是很多人却没有生物方面的常识，不知道生物学过六大营养物质，不知道糖类就是碳水化合物，不知道糖类和脂肪摄入过多很容易发胖这些人就节食，要么一天只吃一个苹果，要么吃生茄子，要么就喝减肥药减肥茶减肥奶昔，还有吃减肥饼干的。

以前看过一个笑话：我妈一个朋友在卖一些能减肥的保健品劝人家好几百块钱买一桶号称特别牛逼的蛋白粉，每天早中晚喝三杯，喝完了不许吃饭，但可以吃蔬菜水果，喝完这个蛋白粉必须慢跑四十分钟才能吸收一个月之后保证你瘦下来，气色还变的特好。

没想到就成真了，是在朋友圈卖减肥饼干，下面是食谱，说是照这样吃保证你瘦。

可这个图，你拿掉饼干就这样吃也能瘦啊，瘦没瘦跟饼干完全没关系这些食物基本就只含有蛋白质、维生素、无机盐、水还有纤维素，糖类和脂肪几乎没有，吃这些肯定能瘦一点啊！但是缺乏常识又不思考的人就是会信，弄得我都好想卖饼干了。

历史学了历史背不了朝代表，以为十月一日全世界都放假，偏信各种改变的历史电视剧当作真的历史不过这些好像也不怎么影响个人生活，历史常识更多作为兴趣了，但是历史应该了解一下，读史使人明智计算机这个其实没什么好说的，电脑普及也不过十几二十年，包括现在飞速发展的手机，很多人都缺乏这方面常识，学校也缺乏相应教育。

不知道什么是操作系统，什么是浏览器，什么是应用（APP）不知道存储单位（Bytes、KB、MB、GB、TB）的关系、网速和带宽的关系不知道什么是谷歌、什么是维基百科、什么是局域网不知道电脑上叫内存手机上叫运存都是RAM，电脑上叫硬盘手机上叫存储都是ROM。

不知道PDF格式，不会压缩解压缩，不知道WORD、EXCEL、PPT都属于Office办公软件对生活的影响就是去实体店买电脑被坑，买手机被忽悠，修电脑、装系统、修手机被坑，用苹果不知道APPLE ID怎么用，用安卓被流氓应用骚扰，不知道WIN10 Mobile。

不过这些情况也都在慢慢变好，相信以后的人会不像现在这么缺乏这方面的常识语文 文学语文主要是集中在错字，乱用标点，语句表达方面，不过很多人上学毕业后就在退化，好多成语意思记不住，“的得地”用法也快要模糊，字也越写越丑。

文学这个也说不上常识吧，只是个人觉得那么历史上好的文章、诗词歌赋都没仔细品味，却追求一些不知所谓的文艺有点本末倒置物理 数学这个大家可能觉得跟离生活很远，其实相对来说物理的常识涉及的更广，只是跟数学一样比较隐蔽。

比如你会选择走两点之间线段最短的捷径，会运用杠杆原理省力，当然有的算是生活经验没上学的也知道，不过像用电安全，理解说明书使用电器或者工具之类的还是需要这类常识观念常识这个主要就是人们已知常识发生转变而没有接受新的知识所带来的观念上缺乏正确常识。

1.无视脑力劳动，不愿意为看不见摸不着的价值买单常见于对设计和正版的误区：帮我设计个logo、海报、宣传册、广告，不就随便一画、一P、一拼，什么？还要钱？50够了吧？自己玩盗版的嘲笑别人花钱买正版游戏的都是傻X，同时愿意给垃圾网游充钱。

操作系统、WORD、PS、下载一首歌……还要钱？2.信任宗教、偏方、迷信，就是不相信医生对于医生和医院，必须要把病治好，送进来还好好的，怎么住了院人就没了？私自停药，不遵医嘱，复发了赖医生不会看病3.迷信各种外国的东西，翻译词，新造词。

酵素是酶的日语写法，大部分酶是蛋白质，直接吃跟吃鸡蛋类似小分子团水对人体有什么好处都没有科学实验论证的补充维生素最好的方法就是遵医嘱买普通维生素药，不需要买昂贵的保健类天然维生素，预防维生素缺乏最好就是合理搭配饮食，多吃蔬菜水果。

思维方法常识控制变量法，生物做实验时学到的，就是其它条件完全一样，只有要研究的因素为变量，这样就能证明这个因素到底有什么作用举例就是上面的减肥饼干，两组对照一组吃饼干一组不吃其它全一样，如果吃饼干的能更好的瘦身才说明饼干有减肥效果。

总结常识的作用就是提高效率，更好的生活，如果说没有基本常识也能在社会上生存，但是有一定的常识，更容易看到更大的世界。图 Beachy Head

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