生活知识的英语(知识可以改变生活英语)新鲜出炉
信息来源:互联网 发布时间:2023-09-23
随着世界多极化的发展,中国经济不断的飞速上升,教育事业的水平也在不断地提高,英语教育的水平也逐年提高,而中小学是英语学习的基础重要阶段,为践行志
随着世界多极化的发展,中国经济不断的飞速上升,教育事业的水平也在不断地提高,英语教育的水平也逐年提高,而中小学是英语学习的基础重要阶段,为践行志愿精神,立身于学生的需求,关注到每一个学生,因材施教,使每一个学生在有限的时间里获得最大的收获。
7月20日 湖北第二师范学院暑期三下乡组建的“朝花夕拾”社会实践队前往湖北省武汉市江夏区五里界青少年空间开展暑期三下乡支教活动在课堂开始之前,我们志愿者做足充分准备为了使低年级的孩子对英语有所认知同时培养他们学习英语的兴趣,支教队员根据孩子们的学习特点进行全方面备课,最终我们采取英语童谣的形式为孩子讲述英语知识,让孩子的课堂更加有趣生动。
志愿者由浅入深,剖析英文童谣中的英语学习知识在谈到通过听音乐学英语的时候,志愿者引导同学们思考,“通过听英文童谣,大家能学到什么英语知识?”同学们也纷纷认真思考,认为“能够积累英语表达”、“能够此次实践活动,志愿者不仅传播了英语教育,还以创新有趣的课程在一定程度上推动了乡村振兴发展。
同学们也纷纷表示在课中学习了英学习英语单词”志愿者对同学们的回答表示赞同,并认为通过英文童谣可以学习到的英语知识远不止这些,还可以由表及里,从学习歌词的英文表达、英语发音到了解西方历史文化以“乐”促学,英语与音乐都是捕获声音的艺术。
同学们可以在英语歌谣中获得更加有趣的英文知识,让枯燥的英语知识活灵活现以兴趣为指引,将英语带入课堂通此次实践活动,志愿者不仅传播了英语教育,还以创新有趣的课程在一定程度上推动了乡村振兴发展同学们也纷纷表示在课中学习了英语知识,提高了英语兴趣,感受到了英语魅力。
(图为志愿者讲解童谣内容 通讯员 张书绮)此外,我们志愿者专门将英语童谣中的英语单词提取出来进行专项学习在学习完单词之后,志愿者们还设计了多组英语语句对话,留给孩子们一些时间让他们自由组队并进行练习在课堂演示文稿的最后版面,志愿者们也细心地附上了课堂知识和词汇总结,并带领孩子们再次进行知识点回顾。
志愿者们在课下进行教学交流的时候都说,他们在课堂上念念有“词”,是为了让孩子们更好的吸收英语知识的养分让我们高兴的是,每当课堂进行到互动环节,看着孩子们把自己的小手高高举起,激动地说着“我!我!我!”的时候,志愿者们都不由自主的笑起来。
在课下,队员们有时也会和小朋友们聊天交流当被问及喜欢不喜欢英语课时,小朋友们都大声地给出了他们的答案——很喜欢!很期待!可见此次活动也为学生提供了一个展示自我,释放个性的舞台,并促进了班级、同学之间的友谊。
“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”帮助郊区地区儿童,使其能够快乐健康更是一个道路漫长的过程本次的支教活动不仅给让实践队队员提供了一个锻炼自身的机会,改善了当地的教育环境的同时,此外也为孩子们带去了温暖与知识。
希望孩子们能够在未来成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的时代新人
(图为同学们展示自我。 通讯员 张书绮)
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