信息来源：互联网   发布时间：2023-10-06

我不得不承认，好像对小学生来说，学一点儿画画，比乐器要实用些。语文做阅读小报，英语做思维导图，卫生做健康小报，科学要用画来记录，美术要设计log

 

我不得不承认，好像对小学生来说，学一点儿画画，比乐器要实用些你看，学校和课外班都经常会布置做小报：语文做阅读小报，英语做思维导图，卫生做健康小报，科学要用画来记录，美术要设计logo……哇！每次都要构思、排版、绘图、搜集资料、誊抄，可真是不容易！比写生字、做习题可麻烦多啦！。

什么？你说：让孩子随便画画交了就行？反正不打分，不影响成绩！话是这么说！可你要是看到别的孩子精美的小报，咱们画成那~~样~~，是不是也太丢人了？孩子也不傻，也会看，一看自己的，再看别人的，多受打击啊！打击次数多了，就失去自信了。

打击次数多了，就“死猪不怕开水烫”了等你批评他：你怎么对学习这么不认真啊！他会给你一句：你不是就这么教我的吗？差不多就行了！那时候，后悔的就是咱们啦！所以，想让孩子认真一点儿、优秀一点儿，那就任何事情都认真对待。

久而久之，孩子就习惯成自然了闲话少说。

总是帮孩子辅导小报，我也摸索出了一点儿美术小白能实用的小技巧，能够较快较好地帮助孩子完成小报。技巧一：步骤构思排版绘图搜集文字资料誊抄

一、构思这一步，我和孩子一起完成毕竟这是孩子的作业，不能由咱们包办代替了不是？总是咱们做，孩子就有依赖心理了一般我都会问他：都有什么要求啊？你打算怎么做？写点儿什么？画点儿什么？然后再给一点儿小建议，但尽量不胡乱给意见，随意否认孩子的想法。

一则，不打击孩子的积极性。二则，培养孩子的主见，也是从一点一滴做起。

二、排版目前排版工作主要还是我做，我个人觉得孩子年龄还是小，统揽全局的能力还有欠缺我先做，给他示范，慢慢地放手，让孩子自己完成的时候，他也有方法和思路我是美术小白，所以每次都上网去搜，看看别人的小报怎么完成，然后择优录用，集几家所长。

技巧二：我的心得是：排版不用太复杂，复杂起来太费事儿，倒不一定就好看设计好几大块，安排好主题的位置，用一些好看的花边做边框，用一些大的浅色块做分区，就能起到很好的效果了（敲黑板，这是重点！！！）我最得意、最长能力的一次，就是前几天，紧急帮孩子做小报。

那天孩子本来就有点儿不舒服，想着早点儿上床睡觉，谁知道睡觉之前热水烫脚烫了半天，上床的时候也不早了刚一躺下，孩子就说：妈妈，我还有卫生小报没做呢！我一懵，“什么时候交？”“明天！”“啊？？”我晕！“你先睡吧，回来再说！”。

我想起来，2周前，孩子就和我说了这个任务，结果因为时间太久，给忘了晚上孩子睡了，我犹豫再三，还是出手帮他一把我准备把版面设计好，第二天一早让他绘图关键是，我还不记得具体都是什么内容、什么要求了只好第二天一早问了孩子，再找内容抄写。

随手翻翻以前拍的展板里，同学们做的各类小报。嗯，这个好，简洁、大方，模仿一个！用粗粗的水彩笔勾出边框，3个边框一勾，马上就有点儿模样了。然后写上报头。

嗯！感觉不错！关键是简单、好看、好画就等着明天找相关内容誊抄了颇有点儿小得意三、绘图这个环节孩子自己完成有时候需要画什么，他不会画，我就上网找找相关的图片，让他看着画技巧三：我会帮着做一个工作：勾边这还是之前暑假的时候画画参赛，向美术老师请教，得到的一个小技巧。

用勾线笔勾出边，就会使图案更清晰，画面感更强所以以后所有的画和小报，我都帮他勾出边为什么不让他自己勾？嫌他勾的线不够流畅另外一个心得：勾线笔最好多备几支，不同粗细，这样无论图案大还是小，都方便勾四、搜集材料

五、誊抄这两步都是由我完成材料上网搜，誊抄不让孩子抄，主要原因有2个：1.手抄报的位置不一定刚好，要根据情况随机压缩文字材料2.孩子会写的字还是不够接着说前面那个紧急办小报的故事当天晚上我做完了框架，满意地准备睡了。

结果娃爸一刷手机，看到同学家长发的朋友圈——小报是竖版的！我办的是横版！惨~~~~~~了~~~~~~来不及了！只好明天一早办！

第二天一早起来，赶紧问孩子都有什么内容要求然后在公交车上，我就想啊：版面怎么安排呢？报头其实就那几种：在上面、在下面、在中间、在两侧现在是竖版，在两侧这个肯定不好了，上下的也都比较常见，于是我决定把报头写在中间，剩下的看情况吧！。

到了办公室，我先找纸笔，水彩笔选好颜色，大笔一挥，报头写上剩下的分成几块，色笔勾勒该画画的地方，让孩子快快画来我就开电脑，搜集资料孩子把图画好了，涂了颜色，剩下的只能我来了找资料、抄写、画点儿花边美化一下。

ok！完工！

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