信息来源：互联网   发布时间：2023-10-19

其实，中考作文基本也就是三种类型：情感类、励志类、传承类。

 

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大家都让我预测中考作文！其实，中考作文基本也就是三种类型：情感类、励志类、传承类所谓情感类，无非就是作文中要传达的主题是友谊、亲情……励志类，就是要激励人心，奋发向上，比如：写青春追求、写梦想……传承类，就是写优秀的品质精神，比如：新时代精神、优秀品质……。

高考刚刚结束，我们可以从高考作文的题型中，去找中考作文的影子恰逢建党一百周年，高考作文又“红”又“正”，中考还能跑得了？2021全国高考8套试卷作文题目，皆站在新百年的节点上，强调青年的责任与担当，充分体现时代精神，厚植家国情怀。

或党史入题，注重学科融合；或文化浸润，注重古今贯通；或选取体育素材，注重全面发展；或强调思辨能力，注重思维提升中考作文，一定也会跟这个点有一定的关系，但不会那么明显和直接，更不会像高考作文那么有深度，毕竟初中生对党史的认知是有限的。

所以，估计关于传统文化，关于做人修德，关于青春力量，关于爱国情怀，这几种可能性极大重点来了，重点来了，冷老师笃定地认为“榜样的力量”这种作文的命题书写会最有可能这种作文，可以写成写人的记叙文类型，抓住人物的优秀特点来描写，要有具体的事例，必须要有实实在在的描写，要接地气。

而且，记住，最好是写我们身边的普通人，最好不要写著名人物，很难写出真情实感，毕竟不管什么类型的记叙文，都是要以情动人的作文要求里只要跟新时代挂钩，切忌“假大空”，一定要有实实在在的描写，或人或事或景或物一定要有，而且结尾往“青春追求”“爱国情怀”“新时代精神”上升华，指定没有错！

话不多说，上范文！

一、榜样的力量可套用：优秀精神、榜样力量、情感类星光灼灼绿树如盖，清风徐徐，山高水长；天空如席，星光灼灼，伴我朗朗夜已深，天空中的星星亮晶晶只有窗外的洋槐树在黑夜中依然微微抖动花穗，散发着阵阵甜香此时，我坐在书桌前凝视着窗外的月光，而身后的妈妈正满怀柔情地凝视着我倦怠的背影。

上了初三以后，妈妈逢人就说:“我家宝贝自从上了初三，长大了，知道上进了，成绩也是一直在提升的”有一次，我实在受不了，就不耐烦地说:“我都多大了，你还逢人就说我宝贝宝贝的，多不好意思”妈妈就很自然地脱口而出:“你本来就是妈妈的宝贝，这是谁也不可能质疑的啊！”我心想:也就你把我当个宝贝吧，就我考出的这点儿成绩，我自己都讨厌我自己……。

虽说上了初三以后，我确实是比以前努力了不少，但我自己心里知道，我也总是开小差想偷个懒，也经常忙里偷闲“打个盹儿”……可是，每天晚上，看着妈妈帮我检查各种作业时，我那份想要安逸的心就会隐隐作痛，不知觉地就会挺起腰板，打起精神，提高效率，专注于学习。

我的妈妈是个普通的售货员当年，她小时候，由于姥姥家生活条件较差，妈妈初中没有毕业就辍学在家，然后就自食其力摆摊卖货她认为自己这辈子吃的最大的亏就是书读少了，做很多事情都受到约束，做不了，所以她就要求我一定要认真读书，多学多收获。

要知道，妈妈的文化水平有限，帮我检查作业自然是难上加难有的时候，她帮我检查英语卷子，需要一个字母一个字母地看，有时候，看乱了，还得从头再捋一遍经常是我的一张卷子十分钟二十分钟就做完了，可妈妈检查它却需要一个多小时。

而且，妈妈还经常第二天把我的卷子带到售货摊位去，一边卖货，一边帮我检查你看，她现在正对着我写的一堆化学方程式“用功”呢！她一手指着参考答案，一手指着我写的试题，眼神上下移动，看一眼答案，看一眼我的卷子，手指随之移动。

眼神中的那份专注，似乎卷子里藏着的是我未来要寻找的宝藏一样这一刻，我似乎懂了她嘴里所说的“宝贝”的含义了每当我想懈怠时，看到身后的她如此专注，我也自然精神百倍；每当我想放弃时，看到身后的鼓励的眼神，我的内心里也马上柔情似水……

窗外的星光给夜行的人以指引，生活中的星光给成长中的我以鞭策。星光皎皎，我折射一抹最亮的。

二、青春追求可套用：青春、少年、新时代精神被自己感动你觉得诗歌打动人？打动你的不是诗歌本身，是你自己读诗时的联想，所以感动你的是你自己；你觉得歌曲能入你心？入你心的不是歌曲本身，是浮现在你眼前的一幕幕画面，所以感动你的是你自己。

世界上最可怕的敌人就是自己，往往是我们内心的忧虑和犹豫浇灭了我们心底燃烧的希望之火；世界上最可贵的良师亦是我们自己，当我们被自己的一点进步和些许成功感动的瞬间，那种感觉叫幸福，那种成长叫自信上个月，体育中考测试中。

第一项测试，50米短跑由于天气阴凉，我又热身不够，刚起跑10米远，我的大腿就拉伤了当时，我的大腿内侧出现剧烈的撕拉疼痛感一瞬间，我只觉一股热流瞬间流遍全身，全身开始冒虚汗，然后，我每迈一步，我的腿都揪心地疼。

我硬是将50米咬牙坚持下来了，还取得了一个不错的成绩可从场地上退下来后，我的大腿发烧了，都烫手可更大的问题是，这才只是考试的第一项内容，接下来还有1000米长跑测试老师替我焦虑，说：“你都伤成这样了，别跑了！”我对老师说：“没事，我能行，我必须得坚持下来，善始善终。

”我的腿虽然“流着泪”，但我脸上带着笑努力地在春风中奔跑在场的老师和同学都在一起给我加油，大声地说：“厉害了，我的‘哥’！”虽然最后测试成绩不是很理想，但是我的内心充满了惬意如果说，考试考的是进步，那么，我想我成功了。

我被自己潜藏的意志力感动了，当时我的腿是痛的，但我的心里绝对是甜的如今，我怀揣着梦想坐在这中考的考场里，离梦想又近了一步，似乎踮起脚尖，伸手就能够到它未来已来，并不虚无；未来就在，每一步都算数我深知，革命尚未成功，同志仍需努力。

带给我前行路上无限动力的是，此时此刻我认真思考、书写的态度此情此景，我被我的坦然、认真、笃定又一次深深地感动了此时，我感动，当初的努力是我今天感动的资本；彼时，我奋进，明天的奋进是日后我感动的理由“天道酬勤”，勤学方可明志，勤劳方可志精。

只有扎扎实实学习，踏踏实实做人，迈稳步子，勤学苦练，久久才能成功我不怕摔打、挫折、考验，只因勤奋是感动自我的唯一捷径青春之路很长，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤不过，我心中有阳光，脚下有力量，不放弃，不懈怠，学习必将天天向上，梦想必定熠熠闪光。

追自己的梦，感自己的动吧，少年！可套用：青春风采、励志精神、积极进取、新时代精神面貌       翩翩美少年青春的岁月里，是少不了一些台阶的，得用善良、奋发、真诚、执着……去堆砌，一级一级，向上向善向好。

                                                  ——题记炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本质青春就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，比的就是拼搏。

正如那年那天，运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采                           少年的真心运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎在点燃同学们的热情。

看着操场上运动员奔跑的背影，听着播音员阅读广播稿的声音，说着对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉温情 少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如阳光和煦的少年风采。

                          少年的战心 看，起跑线旁的运动员们！他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁前方，一刻都不放松，张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一绝不罢休似的体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。

只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑 运动员们以飞快的速度、稳健的步伐，拼了命似地向前跑尽管发丝被风吹得凌乱不堪，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉。

是少年的战心使然，不然何来少年的风采呢？他们的腿上仿佛上了发条一样，保持着快节奏高频率，一直不停歇地奔跑 若是一不小心被人超了前，他们必定不服输地继续向前冲烈日下，他们的背影格外醒目，汗流浃背闪烁的是金色的光芒。

 少年的傲劲儿，少年的不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的战心，是有如烈火的少年风采                        少年的一心 观众席上的同学们，有的站立着为运动员们加油喝彩，有的坐着为运动员们默默加油打气，但无论是坐着还是站着，他们都是发自内心地为运动员们加油。

 少年的呼喊，少年的坚持，都是少年的一心，是有如花儿的少年风采。 少年的风采铭刻青春的回忆，让过去更怀念，让现在更充实，让未来更明媚！翩翩美少年，正青春。

三、情感类作文：可套用：身边的温暖   以小见大藏在车窗里的爱暖春时节的阳光总是特别迷人，它们似乎长着长长的睫毛，忽闪忽闪，眨巴眨巴的它们离我们那样近，你伸出手，似乎就能抓住一小把我和妈妈坐在去郊外踏青的大巴车上，任阳光透过窗子，洒在我的脸上、肩上、长发上，暖融融的，我懒懒地有了倦意，头靠在妈妈的肩上，睡着了。

“妈妈，你快看，外面的大树在向后跑，妈妈，你快看啊，它们跑得多快啊……”恍恍惚惚中，我听到前座的小弟弟在和他的妈妈聊天我睁开迷蒙的双眼，坐直了身子，向前座探去小弟弟大概四五岁的样子这位阿姨正用自己的额头抵住小弟弟的额头，两只手捧着孩子的小脸儿，亲切温和地说：“儿子，妈妈告诉你，不是树在跑，是咱们的车在跑。

”“那我为什么看着就是大树在往后跑呢？”“因为我们坐在车里，感觉不到车在跑，就感觉树在跑啊!”阿姨的声音那样充满耐心，不骄不躁“哦，原来是这样”“这个世界上的东西都是相对的，就像你长大了，妈妈就变老了……”没等阿姨说完，小弟弟抢着说：“我不会让妈妈变老！”说完，爽朗地笑着。

我看看妈妈，妈妈也看看我，相视一笑这个小弟弟就是小时候的我自己啊！像小弟弟这样的年纪时，我就像个小跟屁虫似的，每天跟在妈妈身前身后，仰着小脸儿，不停地问她这儿问那儿那时候，我觉得妈妈是这个世界上最英明的人。

不管我问她什么问题，她都能不厌其烦地给我一个深奥又浅显的答案随着我渐渐长大，妈妈对我的要求也随之严格我却觉得这一切像是套在我身上的枷锁，禁锢我对青春的想象为了挣脱这禁锢，我总是在做一些自以为很“大人”的事……。

我看看坐在身边的妈妈，问她：“你刚才睡觉没？”“没有，我怕我睡着了，身子歪了，你睡不好”妈妈说得云淡风轻，可我的心里却已惊起一片涟漪这时，妈妈挺直了身子，用手捶了捶肩头，又双手交叉，扳了扳手指，使劲眨巴两下眼睛。

我就静静地看着她她惊奇地问：“你怎么了？”“没事，没事……”我把她的头轻轻地拉过来，放在我的肩头上，说：“你也睡会儿吧”“咱们应该快到了”我好想对妈妈说：最美的风景，不在郊外，不是春暖，不是花开，而是一路有你。

这一刻，车窗外，阳光正好，微风不燥；车窗内，幸福不多也不少，刚刚好有一种甜秋日午后，阳光暖而不刺眼，风儿轻而无凉意坐在窗前的小桌边，轻轻拂开额前的发，透过木窗，望见了那个熟悉的背影正在整理些什么她打开，翻出一件件泛黄却干净的衣服，一件又一件，轻缓地取出，像是稀世珍宝。

细细看去，原来就是我儿时的几件衣服霎时，心中不禁柔柔地想：十几年了，她竟保存得如此完好，真是用心啊！回头，她已从家中搬出一张阔竹凳，这是要晒衣服了她从上层捧出一件小袄，轻柔地拂去久置后的灰尘，动作轻缓得似乎被时间定格在秋阳中。

我深吸了一口气，怕去惊扰这美丽的瞬间她拍拍小袄，寻见了上面有个小洞，于是嘴角就漾起了甜甜的笑，那笑容似是把秋阳都感染了，地上的光斑在跃动着，就如我的心，扑通扑通直跳跟随她的动作，勾起了我童年的回忆那个小洞，也是我不听她的话，与同伴放鞭炮给碰的。

为此，我还受了半天的罚那时，我还小，天天缠着她给我讲那些似乎永远也听不腻的故事被我缠得没奈何，她会舒颜一笑，声情并茂地讲着我不时抬头注视她温婉的面容，她抚摸着我的头，回以轻轻一笑现在，我也长大了，可又有多久没有好好看她一回？脸在无意间泄露了心底的情，泛得通红。

我不禁把目光聚集在她身上此时，衣服已摊得差不多了她弯下腰一件一件地拍去衣上的灰尘，甜甜的笑始终挂在她的嘴角，没有忙碌后的倦怠，只有满脸洋溢的幸福我站在窗边，一种奇怪的感觉像根软软的皮筋穿过我的身体，触得我的心酥酥麻麻的，心间的温度一点点地上升，满满地，装载着甜蜜的味道。

对着斜阳，我舒怀笑了。原来，有这样一种幸福，你只需默默注视着爱你的人，为你幸福地做每一件小事，心甘情愿，不求回报，你的心里也就能充满甜蜜的幸福，品尝到幸福的甜蜜。

四、演讲稿榜样引我成长尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：大家好！我是来自（   ）的（    ），今天，我演讲的题目是《榜样引我成长》榜样是什么？我认为，榜样是一支标杆，引我们健康成长；榜样是有形的社会主义核心价值观，帮助我们树立正确远大的理想。

桃李无言，花开有声有这样一个人——她，甘做春泥育春花；初心不忘育桃李，她是我的班主任老师——吴秋萍吴老师是一位博学型、灵动型、谦和型和进取型兼备的榜样老师她始终坚守着自己的人生格言“愿做一捧泥土，深深地植于幼苗的根部，看着他们长大，直到长成参天大树”，她处处以身作则，用人格的光辉感染着我们这群幼苗，教会我们系好人生的第一粒扣子。

吴老师总在我们中间强调学习不仅仅是学知识，更重要的是学态度，学习惯，一定要从小就培养正确的学习态度和良好的学习习惯，将使我们受益终生从一年级开始，吴老师就要求我们每天坚持读书，为了在班级里形成多读书的良好风气，她煞费苦心，要求家长把我们读书的书名和视频发到班级微信群里。

渐渐地，班级里形成了“全班火热读书”的大好局面，学期结束，老师还会给持之以恒的读书小尖兵发红包奖励开始时，我会为受到老师的红包而感到异常兴奋，可现在看书已经是我生活的一部分，没有红包，我也一样有热情读书。

我知道我收获到的远不止红包那么多，还有诗和远方吴老师给我们的九层之台，奠定了最为坚实的垒土吴老师严格要求我们做德艺双馨的好少年，更严于律己，爱我们胜过爱她自己有一次课堂上，我们发现老师有些异样，只觉老师的气色不是很好，但她讲起课来，还是像以前一样激昂有力。

渐渐地，老师的额头上渗出颗颗晶莹的汗珠老师讲完课，我们做练习时，老师一下子瘫软在椅子上原来，老师的咽炎又犯了，带着扁桃体也发炎了，她是硬带着39度的高烧，忍着痛苦给我们讲完的课这些年，老师积劳成疾，嗓子已经磨损坏了，但她总是把自己的健康放在后面，把我们的学习排在前面。

我们知道了这一切，心疼极了她却说，只要我们学习好，她就一点儿都不难受我亲爱的老师，您是世上最辛勤的园丁，用舌头耕耘，用汗水浇灌您对我的教诲是每一节课的四十五分钟组成的，但那辛勤绝不是无数的四十五分钟所能包含的。

您的平凡中闪烁着熠熠芳华，您的日常中包含着累累硕果，是您给我谆谆的鞭策和启迪，是您授我以鱼的同时还授我以渔，是您教我分辨是非善恶，建立正确的人生观和价值观，引我成长亲爱的吴老师，您传递给我们匠人精神，您时时督促我们扣好人生的第一粒扣子，您永远是我心中的榜样，引我争当时代优秀新人！

我的演讲结束了，谢谢大家！

五、感恩类可套用：优秀品质               谢谢你，使我成为更好的自己玻璃一小块一小块被清除出来，你的话一点点一点点地深入我心                                                                              ——题记。

清晨总是那么令人不悦此刻，我带着仍充满睡意的大脑，凭着仅存的一点点意识，前往那令我敬畏的考场哈欠连天的我连路都走不稳，只想躺到床上再小睡片刻一阵疲倦感袭来，我仰起头，打了个大大的哈欠，殊不知，我的脚已闯下大祸。

当清脆的玻璃碎裂声传入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了低头一看，一只脚不知何时已深入消防栓重地，可怜的玻璃被我无情地踢碎它只得无奈地裂成小块儿，躺在地面上看着它似乎愤怒的样子，我顿时紧张起来，四下张望，应该没有人吧……。

确保玻璃渣都被塞回消防栓后，我赶忙逃离了事故现场之后，忐忑不安便充斥我心考场上，连手中的笔都觉千斤沉重，试卷上仿佛有千万双眼睛瞪着我，老师或许也一直在观察我的动机……我焦虑的心情充斥着所有科目的考试结束后，大家都在热烈地讨论这次考试，而我却在苦苦挣扎——承认，还是不承认？如果承认，那么零花钱就归零了！还有可能受到父母老师的训斥；但不承认，内心又实在有压力……。

这时，你走到我身边，打断了我的思索——“是你打碎了玻璃，对吧？”我不知所措，没想到有人看到了事发现场，还是同班同学，这下恐怕要威胁我了“看你难受的样子，真令人矛盾为何不勇敢地担责呢？你打算选择一味的逃避吗？”。

“谁都会犯错，但犯错之后果敢地承认并且担当才更为可贵不担责，这不是一件小事！这样算不得男子汉的！”……  你铿锵的话语点醒了迷茫中的梦中人，霎时我心中乌云消散窗外的阳光也透射进来，照在你头上阳光映衬下，你对我点点头，微笑。

耳边回响着你对我说的话语，我的手握紧又松开，然后重又紧握成拳旋即起身，来到了肇事现场，带着你的激励，我肩担起这份过错，成为更好的自己是你的点拨，让我学会肩负一担风雨；是你的话语，让我在担责后成为更好的自己！你的话正被我一点点地铭记。

谢谢你，使我向前一步，勇敢担责，成为更好的自己。

六、书信类可套用：传统文化、情感类、榜样的力量、党的影响                     谢谢你，使我成为更好的自己姥爷：     展信佳！命运用血缘的红线将我们桎梏，挣不脱、剪不断如果说母亲给予了我生命，那么你便澄澈了我的双目、雕琢了我的灵魂。

你与我总是特别亲昵！仍记得小时候父母忙，我常常由你带每个假期，都好像是赴一场你的盛邀在那个小村子里，你牵我看戏，赏那唱念做打、观那生旦净丑，于是——你在我小小的心灵里，埋下了一颗热爱传统的种子八九岁时，还是那个熟悉的干净院落，还是那棵青葱的树，还是阵阵聒噪而温馨的蝉鸣。

我五指握笔杆，却止不住颤动你用那只粗糙而温暖的大手裹住我的小手，挥毫泼墨闻说笔端见风月，夏花渐暖年岁闲你说：“写字如做人，一笔一划都不能含糊；做人也如写字，须行得端正”你教我写字算术，还授我以人生之道，虽经年之后才明晓，却足以使我明志，使我彻悟。

十五六岁，你喜欢同我谈人生理想近年来，你受习近平总书记影响颇深，便经常讲给我一些他的发言四月底你给我读了习总书记那篇五四讲话，慷慨激昂，感情充沛挺长的一篇文章，但在你铿锵的朗读下，我将之听完仍记得你放下报纸，认真地看着我：“姥爷不要求你成为什么大人物，我只希望你作为一个青年，能志向明确，并刻苦努力，报效祖国，成为一个对社会有用的人！”我不会忘记。

我愿像棵钻天杨，在你的裁剪下成长，不求“无愧祖国，无悔人民”，但求不愧于你，不悔于心我曾听过一句话：“黑暗是面镜子，光明唯有通过它才能看清自己”你不是黑暗，你是那面镜子，正是你的存在，我变得积极，我开始向上，我能在你的指正下收敛锋芒，改正错误。

我开始无惧挑战，我可以直面痛苦，我能在人生之海中肆意航行而不畏暗礁涌动正是有你，我无惧身后汹涌的风，我有了正视黑暗、反思黑暗的勇气，有了汲取光明的力量谢谢你，使我成为更好的自己还有，我爱你！顺颂 时祺！。

                                                                                        外孙女                                                                                        6月20日

万变不离其宗，写文章的首要就是文章立意要深刻，主题要突出；其次，行文要言之有序，言之有物对于写作，万般皆下品，惟有描写高！中考作文的猜押，凭借的也就是语文老师多年来的教学经验以及对当前国情的了解和社会大形势的跟进。

所谓猜押，也只是给你们指明方向，并不能一语中的，否则，考试也不会如现实般残酷了，因为它具备太多不确定性所以，同学们也只能凭此积累素材，不要把希望都寄托在此行中最后，祝愿各位考生，各位爱徒，放轻松考，考出佳绩；提精神答，答出水平！

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