高中生活征文热爱生活文案
许多人都说高考是人生的一道坎，何不把这道坎看做人生的一个机缘，捉住机缘，不管我们胜利与否，我们会对本人有更宽大旷达的了解，对将来有更坚决的目的
许多人都说高考是人生的一道坎，何不把这道坎看做人生的一个机缘，捉住机缘，不管我们胜利与否，我们会对本人有更宽大旷达的了解，对将来有更坚决的目的。 Life is an opportunity, seizeit! Life is a dream, realize it!
很多考生在考前鉴戒近几年4、六级测验的作文范文，进修别人的长处高中糊口征文，扬长避短，这是高中生可取的进修办法酷爱糊口案牍，可是考生不要融会贯通范文，考生能够用本人高中把握的辞汇替代范文中本人不熟习单词、短语。好比：用stop替代halt，用spread替代prevail，用luxurious替代extrava-gant等。考生也能够测验考试在作文顶用些词性活用，好比名词作动词用，可使文章简约且活泼，好比：用topthe list暗示 “排在首位”，用shoulderthe responsibility暗示 “负担义务”等酷爱糊口案牍，如许更能表现本人把握辞汇的气力，和表达本人设法的思辩才能。
高考的完型填空普通不考查介词搭配，而自立招生测验中有对介词的考查。如自立招生中考过under thestewardship “在……管束之下”。倡议考生影象一些介词词组搭配，如：be credited to “归因于”， be sub-jected to “禁受，蒙受” be commit-ted to “努力于”等。
英语是各高校自立招生的必考科目，复旦大学的英语测试普通包罗辞汇、浏览了解、完型填空等题型，交大的英语测试普通包罗辞汇与构造、浏览了解、完型填空和英语作文等题型，一些高校的英语试卷还包罗听力、中英互译、改错等题型。各高校的英语测试生活中的英语标识，出格是复旦、交大、上外三校正考生辞汇量提出了较高的请求，其试卷请求门生辞汇量到达英语4、六级程度。
除笔试之外高中糊口征文，各高校的自立招生还包罗口试，口试普通包罗通例成绩，知识性成绩，时势热门成绩，专业相干成绩和思惟品德与代价观成绩。口试次要以中文停止，可是考官也会半途用英语与考生攀谈，对一些外语专业的高校，更要做好用英语参与口试的筹办。
自立招生的英语测试对考生的辞汇量请求高，并且门生在浏览、完型、写作中碰着的次要停滞也是辞汇，霸占辞汇之一“碉堡”固然是燃眉之急生活中的英语标识，可是关于高三门生来讲高中糊口征文，暂时抱佛脚背4、六级辞汇服从不高，并且不容易恒久影象，不克不及真正了解。倡议考生用中学里进修辞汇的办法，应对自立招生中的大学辞汇。
用英语参与口试，对部门考生说多是第一次，考生要克制慌张感情，要制止纸上谈兵，要适度、诚信地为本人做宣扬，让传授以为本人是个“可塑之才”。
考生在口试前也能够追求教师或同窗的协助，做次模仿口试，请教师、同窗为本人正音酷爱糊口案牍。考生在阅历模仿口试的时分高中糊口征文生活中的英语标识，能够体验口试的场景，减缓实在口试情况中慌张的感情。在模仿口试的时分还要留意仪态、仪表的细节成绩。好比谛听模仿考官的发问，双手递交质料，语言时双眼无视模仿考官等，假如在模仿口试时暴暴露一些小缺点，能够请教师、同窗为本人“整形”。
许多考生都晓得详细的事例比浮泛的条条杠杠更简单被人记着，可是在引见事例时应留意时态的变革，引见本人的近况时用普通如今时，引见本人的已往经用时用普通已往时，引见本人已往阅历对如今人生观的影响时用如今完成时。除引见事例之外，陈说本人的概念也是必不成少的，而陈说概念时需留意语态的变革，当要委婉表达本人概念时，能够用被动语态 “It is thought”, “It is believed”,当要引述别人概念时也能够用被动语态 “It is said”, “It is reported”。
好比自立招生中考过item不是暗示 “项目”，而是暗示 “条目”。考生能够影象cover除暗示 “笼盖”之外，还暗示 “触及”， “报导”，“足以付出”等酷爱糊口案牍， charge除暗示“卖力”之外，还暗示 “免费”， “充电”生活中的英语标识， “冲锋”等。英语中一词多义的征象是常见的酷爱糊口案牍，有些多义之间相互有联系关系，有些却绝不相关，考生能够偏重影象不相关的词义。
好比自立招生考过 “易碎物品，当心轻放”中的 “易碎”用 “fragile”暗示。考生能够在公开场合看到过“Staff only——闲人免进” , “Cau-tion.Wet floor.——当心肠滑”，对这些词的理解增长了辞汇量，也显现出考生对糊口情况的察看力，考生具有的时期气味，作为上海多数会市民的国际认识。
作文的话题能够差别于高考，高考偏重于考生身旁的人和事，自立招生则具有必然的社会内在。考生能够做些话题模仿作文，如 “结合国天气变革大会 (UN Climate Change Con-ference)”， “甲流 (A /H1N1)”，“对各省市打消文理分科的观点”等标题问题。考生能够浏览China Daily或Shanghai Daily等英语报纸，收看CCTV-9或上海ICS频道的英语节目，存眷近期的时势静态和热点辞汇的对应英语。出格是年底，各大媒体城市盘货年度消息、年度人物，给学业沉重的考生供给了疾速理解国际风云的 “千里眼，顺风耳”。
自立招生的浏览中有很多考查门生能否了解作者的立场酷爱糊口案牍，这类题的比例要大于高考，考生能够总结暗示人立场的词语，好比： positive, nega-tive, optimistic, pessimistic, indiffer-ent, neutral, not sure等。别的，当考生解答浏览了解题，以为各选项貌同实异的时分，也能够以此为权衡尺度，选项的褒、贬寄义，与作者的正、反态度能否相分歧。
好比自立招生中考过以 “trans-mission (传布)” ,单词中的前缀“trans-” 暗示 “贯串，变革”。考生能够影象暗示 “结合，随同”的前缀 “co-”，暗示 “情况，生态”的前缀 “eco-”等。有了根本的构词法常识，能够协助解答辞汇题，也能够协助推测浏览中碰到的生词。
考生在口试前能够把本人的引见做个灌音，然后听听本人的声音表示，一听音准，二听调子天然，三听平息得当，四听语速一般。有些考生会过分慌张，在口试时咬紧牙齿，招致发音失真。
经由过程对往年口试标题问题的阐发，关于一些必考绩绩，考生完整能够筹办。好比筹办一份英语的毛遂自荐，不消八面玲珑，但要说出特性，讲到重点，考生能够引见对本人影响最深的人、事、物，最喜好的书，近来在读的一本书，高中糊口的播种与遗憾，小我私家生活生计计划等。考生在引见本人长处的同时，该当老实地向考官引见本人的缺陷，考生诚信地采购本人会给传授留下优良的印象。许多考生都是本人黉舍的佼佼者，会引见本人得过量少奖项，倡议考生在引见本人得奖的同时，讲讲本人从敌手身上学到甚么，考生谦善勤学的立场会让传授以为有潜力可发掘。
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