信息来源：互联网   发布时间：2023-09-19

古诗山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞————————二、比一比，再组词。

 

第一单元

参考答案：一、看拼音，写词语古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞——（ 飞沙走石）——（石破天惊）——（惊天动地）——（ 地动山摇）二、比一比，再组词。

妆（化妆） 寻（寻找）桃（桃花）叔（叔父）吐（ 吐丝）状（形状） 录（录像）挑（挑选）双（双手）叶（ 叶子）三、多音字组词冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子吐(tǔ) 丝 呕吐(tù) 丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟。

解(jiě) 放 解(xiè) 数一只(zhī) 只(zhí) 有行(xínɡ) 走 银行(hánɡ) 四、在括号里填上合适的词语（解冻）的小溪 （松软）的泥土 （ 茁壮）的树苗（蔚蓝）的天空 （柔和）的阳光 （ 广阔）的田野。

（ 柔和 ）的微风 （柔软）的柳条 （绿色）的草坪（淅淅沥沥）的春雨 （嫩绿）的小草 （粉红）的桃花 五、近义词寻觅——（寻找） 仔细——（认真） 融化——（ 解冻）正好——（正巧） 快乐——（快活 ） 沮丧——（懊丧）。

六、反义词普通——（奇特） 仔细——（马虎） 弯曲——（笔直）大方——（含羞） 快乐——（懊丧） 糟糕——（ 美好）七、把下面的词语补充完整（ 柳）暗（花）明 五（颜）六（色） （万）紫（千）红（莺）歌（燕）舞 马到（成）（功） （ 九）牛（一）毛。

八、根据课文的内容填空1、《村居》的作者是（清）代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问

的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生4、第4课讲的是1987年4月5日，（课文有）在天坛公园

植树的故事十、照样子，写句子1、一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里事物的月亮，就像白玉盘一样又圆又亮2、这是多么美好的礼物啊！这是多么难忘的日子啊！3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？。

笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂膀吧？4、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑她在小溪里歌唱;在草丛中招手;在桃花上跳舞;在蓝天上微笑5、例：春雨姑娘爱抚着她 春雨姑娘滋润着她。

春雨姑娘爱抚着她，滋润着她太阳公公照射着她太阳公公温暖着她太阳公公照射着她，温暖着她6.例：笋芽儿看看这儿笋芽儿看看那儿笋芽儿怎么也看不够笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够我唱着歌儿来到学校我在操场上见到了老师。

我向老师问好我唱着歌儿来到学校，在操场上见到了老师，向老师问好九、读句子，回答问题同学们在教室里认真地做语文老师布置的作业1、谁在做作业？ 同学们2、同学们在哪里做作业？ 教室里3、同学们在谁布置的作业？ 语文老师。

4、同学们在怎样地做作业？ 认真地十、读古诗，回答问题。这首古诗写的是（春）季的景象。我还知道一年有四季,它们是(春)季、(夏）季、（秋）季和（冬）季。

第二单元

参考答案：一、看拼音写词语zuó tiān wēn nuǎn láo dònɡ ɡōnɡ jù bō wén（昨天 ） （温暖） （劳动） （　工具） （波纹） jǐnɡ sè wèi dào ài xīn jiā ɡōnɡ zú jì 。

（景色） （味道） （爱心） （加工） （足迹） 二、成语接龙恋恋不舍——（ 舍己为人）——（人山人海）——（海纳百川）——（川流不息）三、比一比，再组词锋（锋利） 洒（洒水）具（具体）舍（不舍 ）匹（马匹）。

蜂（蜜蜂） 酒（ 白酒）真（真实）舌（舌头）四（ 四个）四、多音字组词略五、近义词格外——（ 特别） 应当——（应该） 杰出——（出色）漂亮——（ 美丽） 急忙——（连忙） 路过——（ 经过）六、反义词。

年轻——（年迈） 一般——（特别） 出来——（进去）寒冷——（ 温暖） 难过——（高兴） 马虎——（仔细） 七、照样子，写词语又长又细 又香又甜 又大又圆 又高又壮碧绿碧绿 乌黑乌黑 火红火红 雪白雪白。

葱葱绿绿 清清楚楚 明明白白 整整齐齐八、按要求写句子例：难道它的味道很特别吗？1、难道我说得不对吗？难道这不是你的铅笔吗？例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯2、小溪弯弯曲曲的，像一条长长的丝带3、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。

4、给下面的句子加上合适的形容词，让句子更加生动（1）沿着（长长）的小溪，冒着（蒙蒙）的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了（迷路 ）的孩子，他把孩子送回了（温暖）的家里（2）顺着（弯弯）的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了（ 年迈 ）的大娘，他背着大娘走出荆棘，在路旁洒下了（晶莹）的汗滴。

（3）一块（平平常常 ）的米糕，却包含了很多很多人的劳动九、名言警句1、与其锦上添花，不如雪中送炭 说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助2、平时肯帮人，急时有人帮 意思是平时主动帮助别人，到自己有急事的时候也会有人帮助自己。

3、平时我们在帮助别人的时候，自己也会感到很快乐，正所谓予人玫瑰，手有余香十、读句子，体会划线词语的意思1、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴晶莹：光亮而透明2、瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

泥泞：因有烂泥而不好走十一、阅读短文，回答问题1、在括号里填上合适的词语（美丽 ）的小金鱼 （沉重）的甲壳 （敏捷 ）的兔子 2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。

第三单元

参考答案：一、看拼音写词语（神州） （民族） （山川） （　长江） （龙舟） （友谊 ） （团圆 ） （烤鸭） （艾叶） （钱财 ） （贝壳） （敬礼） （张开）（花灯） （热闹） 二、照样子，写成语。

大街小巷 大（ 同 ）小（ 异 ） 大（ 呼 ）小（ 叫 ） 大（惊 ）小（ 怪 ）三、比一比，再组词略三、多音字组词 略四、近义词吵闹——（热闹） 美丽——（漂亮） 欢笑——（ 欢乐 ）保护——（ 保卫 ） 喜爱——（喜欢） 屹立——（耸立 ）。

五、反义词关闭——（张开 ） 冷清——（ 热闹） 讨厌——（ 喜欢）困难——（容易 ） 美丽——（丑陋 ） 保护——（破坏）六、把下面的词语补充完整巍巍（ 中 ）（华 ） 民族（ 团）（圆 ） （ 中 ）（华 ）儿女。

世界（ 大 ）（ 同 ） 奋发（图 ）（强 ） （ 炎 ）（ 黄 ）子孙七、选词填空1、（ 削 ）皮 云（ 霄 ） 夜（ 宵 ）2、（ 赔 ）偿 栽（ 培 ） （ 陪 ）伴3、 （ 甜津津 ）的糖 （ 软绵绵 ）的面包 （ 香喷喷 ）的米饭 。

八、根据课文内容，回答问题1、《神州谣》写了黄河、长江、长城、和珠峰四个美丽的地方2、正月初一是春节，有贴窗花和放鞭炮的习俗，五月初五是端午节,有赛龙舟、吃粽子的习俗；九月初九是重阳节，有踏秋_、_赏菊_和__登高_。

_的习俗3、甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子，古时候，人们觉得贝壳_很漂亮、_很珍贵，喜欢把他们当作饰品戴在身上贝壳还可以随身携带，不容易损坏，于是人们还把贝壳当作_钱币_所以，用“贝”作偏旁的字大多与__。

钱财 有关，比如“赚、赔、购、贫、货”4、煎、煮、蒸是带有四点底（ 偏旁名称 ）的字，烧、烤、炒是带有火字旁（ 偏旁名称 ）的字,这些字都和_火_有关，所表示的意思都是_烹调方法_5、十二生肖分别是_鼠牛虎兔龙蛇马羊 猴鸡狗猪

九、阅读1.短文有（ 4）个自然段2.骆驼和羊在争吵，骆驼认为__A___，羊认为___B___A.高比矮好 B.矮比高好 C.都不好3.用自己的话说一说“尺有所短，寸有所长”的意思人或事物各有其长处和短处.。

十、把下面的内容补充完整1、（ 清 ）（ 明 ）雨纷纷，路上行人欲断魂2、家家（ 乞 ）（ 巧 ）望秋月，穿尽红丝几万条3、欲把（ 西 ）（ 湖 ）比西子，淡妆浓抹总相宜4、五岳归来不看山，（ 黄 ）（ 山 ）归来不看岳。

5、上有天堂下有（苏 ）（ 杭 ）。

第四单元

参考答案：一、看拼音写词语（ 彩色） （ 梦境） （ 精灵） （ 周围 ） （ 干净 ） （雨伞） （　方便 ） （补充 ） （使劲　） （适合） （游戏） （幸福） （母亲） （句子） （　苹果 ） 。

二、照样子，写成语东拉西扯 东（奔）西（ 走 ） 东（ 倒 ）西（ 歪 ） 东（ 张 ）西（望 ）三、比一比，再组词般（ 一般）戏（戏曲）周（四周）记（记住）股（ 股份）船（轮船） 伐（伐木）用（用力）纪（纪念）投（投票）。

四、多音字组词略 五、近义词葱郁——（葱茏） 好像——（似乎） 赞赏——（赞美）伙伴——（朋友） 懂得——（知道） 胜利——（成功）六、反义词上升——（ 下降） 固定——（流动） 高兴——（伤心）讨厌——（喜欢） 大意——（小心） 胜利——（ 成功）

七、选词填空1、弟 第 递（ 第 ）一 快（递 ） 兄（ 弟 ）2、和 合 盒（ 盒）子 温（和） （ 合）作3、一张 一把 一位 一台 一件（1）阿刚正在用（一把）小刀削铅笔（2）他是（ 一位 ）很负责任的老师。

（3）妈妈穿了（一件）漂亮的粉色大衣八、照样子，写句子 例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵1、__绿色的大森林__,是__小鸟的家___例：渡口旁边的枫树就像一把很大又很高的绿色太阳伞2、__天空中的一轮明月__像__一个圆圆的白玉盘___。

例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动3、__商店里_，有_食品_,有_玩具__,有___文具___,__真是令人眼花缭乱__例：我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

4、我们_堆着城堡_,__编织着童话_,__享受着童年的快乐_例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母5、操场上，小朋友一会儿__打篮球_，一会儿__拍皮球，一会儿__丢沙包__。

例：如果你在夜晚听见草地里的歌声，就一定能找到我！6、如果_明天不下雨__,就__到中山公园踏青 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬7、公园里开了许多花_，有的_红___,有的_白__,有的_红白相间__。

九、阅读短文，回答问题荷叶姐姐下雨了荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！1、这篇短文有（ 5 ）自然段2、把合适的词语用线连起来一只青蛙跳过来 。

一只鹭鸶走过来 一条小鱼游过来 一群蜻蜓飞过来3、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？小动物们:__谢谢荷叶姐姐为我们挡雨______荷叶姐姐：__不用客气__________。

十、趣味成语例：（ 一）丝不苟 +（ 四）通八达 =（ 五 ）颜六色 （ 五）光十色 +（ 一）望无际 =（ 六）神无主 （ 一 ）心一意 +（ 九）牛一毛 =（十）全十美 （ 一）帆风顺 +（ 一）往情深 =（ 两）全其美

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